这里有高端大气上档次的工作环境，有国际化的合作导师团队，有优越的资源与平台，有诱惑的工作待遇，有国际交流的机会这里有无限的学术进步空间，有一群为了梦想而打拼的青年，只须敢想，没什么达成不了。

研究院的大门已经为你打开。大家会创造所有条件，让博士后研究职员在这里愉快地工作、幸福地生活!相信这会是一场改变生活的旅途!别犹豫了，来吧!

1、研究院介绍

北京师范大学智慧学习研究院是北京师范大学下设的综合性科学研究、技术开发和教育教学实验平台，由北京师范大学于2015年3月设立，并与网龙华渔教育共建。

研究院旨在发挥学校和企业的优势和资源，革新产学研合作机制，专注于研究信息化环境下的学习规律，塑造支持终身学习的智慧学习环境和平台，以切实支持数字一代学习者多样性、个性化和差异化学习。

研究院实行基于项目的团队管理与考核，推行首席专家负责制。现有设计与学习团队、智慧城市与学习环境团队、开放教育团队、教育机器人工程团队、信息化教学研究团队、项目孵化团队、院长办公室等团队，全职和兼职职员100多人，其中，教授和副教授30余人。同时，通过校企互通资源，研究院打造了多元化人力资源体系，并且在不断提高国际化的学术环境与影响力。

更多信息请关注研究院公众号或访问研究院网站。

2、专家团队

黄荣怀教授

北京师范大学智慧学习研究院联席院长、网络教育智能技术及应用国家工程实验室主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。主要从事教育信息化、智慧学习环境、技术支持的革新教学模式等范围研究。曾获国家精品课程、国家精品资源共享课、国家规划教程、国家教学成就奖、北京出色教学团队、北京教学名师、北京出色教师等。

Kinshuk教授

美国北德克萨斯大学信息学院院长、国际智慧学习环境协会 副主席、Smart Learning Environment期刊主编。致力于提高新的学科形态和构造方面的研究，促进全球范围内的适应性和个性化学习。研究兴趣包含智能学习环境、学习剖析、移动学习、认知剖析、互动技术等。

Johnathan Michael Spector教授

美国北德克萨斯大学信息学院学习技术系教授，曾任美国教育和通讯技术协会主席。研究范围包含教育计划和项目评价、复杂范围的学习评价、信息技术与教学的整理、远程教育等。担任《教育技术研究与进步》杂志的主编，并主编教育技术界最具影响力的《教育传播与技术研究手册》第三版和第四版。

Chee Kit Looi教授

新加坡南洋理工大学国立教育学院教授，现任教育革新成就转化、规模化与商业化研究中心主任。2004年到2008年，他领导创建了亚太区域首个研究学习科学的研究中心 新加坡学习科学研究所。曾担任亚太区域计算机教育掌握主席，并参与创建全球华人计算机教育应用掌握，担任谋划指导委员会成员。主持完成多项新加坡国家研究基金资助的教育研究项目，并且著作甚丰，在顶尖国际期刊或国际会议上发表论文超越两百余篇，他的研究成就对于新加坡中小学的教学实践产生了要紧而深远的影响。

Chen Nian-Shing教授

台湾中山大学资讯管理学系讲坛教授，IEEE学习科技技术委员会主席。近五年时间在共发表了近50多篇SSCI期刊论文，成功申请到ET助理合作导师将与博士后一块工作，包含张定文博士、曾海军博士、郑兰琴博士、赵国庆博士、李玉顺博士等。

3、招聘方向

1.虚拟现实教育应用

研究虚拟日常学生身份的感知、可信环境、学生-设施-环境交互规律和认知过程特点;研究VR教室的设计与测评、VR学科教学资源的设计与应用、多用户虚拟环境的语言学习与VR环境下教师教育模式。

2.教育云数据

关注教育云数据的采集、清理、存储、统计剖析与可视化呈现、基于教育云数据的学习剖析系统设计与开发、与教育云数据大规模应用所涉及的安全、伦理、政策与法规问题等方面的研究。